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  • 2015-10-23 5以内的减法听课反思
  • 2015-10-22 [原创]巧设追问 让科学探究更有效
  • 2015-10-22 《5以内的减法》教学设计
  • 2015-10-22 5以内的减法听课体会
  • 2015-10-21 [原创]浅谈“伙伴教学”在小学信息技术教学中的应用
  • 2015-10-20 《我不胆小》教学设计
  • 2015-10-19 认认真真写字,堂堂正正做人
  • 2015-10-16 英语听课反思(三)
  • 2015-10-15 英语教研活动(三)
  • 2015-10-15 《6的乘法口诀》听课反思
  • 2015-10-15 《6的乘法口诀》听课有感
  • 2015-10-15 宋 萍《哪吒闹海》第二课时教学设计
  • 2015-10-14 [原创]教研活动:《物联网中的“身份证”-电子标签》
  • 2015-10-14 江宁区横溪中心小学“化蝶学习班”2015-2016学年度
  • 2015-10-14 《6的乘法口诀》听课有感
  • 2015-10-14 《6的乘法口诀》听课反思
  • 2015-10-13 《梨园英秀》集体备课
  • 2015-10-13 《6的乘法口诀》教学设计
  • 2015-10-12 横溪小学骨干教师课堂教学展示(三)
  • 2015-10-10 《乘加乘减》听课体会
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