做一名“会说话”的教师

——横溪小学开展教师沟通艺术专题培训

  为进一步提升教师职业素养，构建和谐师生关系，新学期初横溪小学在多功能厅开展做一名“会说话”的教师专题培训活动，全体教师积极参与。

   培训中，张君刚围绕教师语言的艺术与技巧展开分享。通过生动的案例分析，指出教师的语言不仅是知识的传递媒介，更是情感的纽带。在日常教育教学中，善于运用“鼓励式语言”代替简单的表扬，用“描述式赞赏”增强学生的自信心；在面对学生问题时，用“我向信息”表达感受而非指责，能够有效化解矛盾，走进学生内心。
   参训教师认真聆听，积极参与互动。大家纷纷表示，此次培训内容贴近实际，具有很强的指导意义。一位青年教师感慨道：“以前总抱怨学生不听话，今天才明白，很多时候是我们说话的方式出了问题。学会‘说话’，是教师一生的必修课。”
   此次培训为教师们打开了新的视野，促使大家在今后的工作中更加关注语言的力量，用温暖、智慧的话语点亮学生的成长之路。