活动过程记录（五）

时间：2015-05-19  

地点： 体育组办公室

参加人员：体育组全体成员

一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。

二、主题研究：《体育课堂教学中提问策略的研究》

1、理论学习（体育教学中提问的目的）

对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性；能有效地提高教学的效果。

2、结合自身教学实际，做研究前的铺垫，总结方式方法。

3、通过研究积累经验，形成理论，争取在课堂教学有所体现，与大家一起分享成果。

（可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑）

三、项目活动：

1、明确队列操练的具体任务和职责；

2、与班主任做好沟通，及时对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显；

3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较热，做好及时调节，训练时讲求方式方法，不要让学生感觉“心灵上的疲惫”。