2014年学校教科研团队活动计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以大力提升我校教科研水平为目标，树立 “以科研促教研,以教研促教学，以教学促质量”的教育科研理念，坚持“以教育科研为先导，以科研课题研究为载体，以常规教学研究为基础，以课堂教学改革为突破口”的科研导向，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争使学校教师“全员、全过程”扎实开展教科研活动，从而提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量，促进学校发展的助推器。

二、目标任务

紧紧围绕学校的市区两级课题，通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标：

1、培养一批研究型教师，使其成为学校教科研的积极参与者、活动者，营造良好的科研氛围。

2、打造一支乐于奉献，勇于创新，善于合作的科研团队，使其成为我校能够依靠的教育科研基本力量。  

3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体全程参与，使学校教科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡，持久的发展。

三、具体活动安排

1、建设一个教科研团队的校园网络阵地

    为了更好地进行教科研团队活动有关的学习、交流与宣传，努力建设教科研校园网络阵地。

2、完善一些教科研团队的制度建设

    集教科研团队成员的智慧，完善教科研团队建设的相关制度，针对成员自我成长的需求，提出切实可行的要求，制定相关的职责和权益。

3、开展四项有效的教科研团队活动。

（1）学习理论。读《学校的挑战》，提高团队成员教科研理论水平。

（2）践行理念。结合三生理念开展各种教育教学实践活动：课堂展示、磨课说课、课题研究，经验交流，撰写论文……进一步提高团队成员教科研的水平。

（3）专家引领。

（4）成果展示。

4、收集学校两级课题的研究资料，落实研究过程。我校市区两级“十一五”规划课题已于去年顺利结题，今年我校将以“农村小学生近视预防和矫正研究”申报市级“十二五”规划课题，《培养小学生终身阅读习惯的研究》已立项为区规划课题。

5、汇编一本本学年度的教科研工作的成果。

    将本年度全校教师在课题、论文、教学设计，案例等方面获得的科研成果进行汇编。

6、特派一些骨干教师外出学习培训。（暂定）

7、人员组成。成员如下：