您的位置 >>德育之窗>>体卫艺>>阅览文章

横溪中心小学体育艺术2+1活动总结及统计表

发表日期:2015/1/7 16:22:29 出处:本站 作者:赵永兵 有971位读者读过

本校2+1行动计划实施工作总结: 为了认真贯彻落实江宁区中小学《关于开展体育、艺术2+1项目通知》的要求,进一步推动我校体育、艺术“2+1”项目工作的深入开展,根据上级有关工作安排,结合我校开展体育、艺术2+1项目实施工作的落实情况总结如下:

 一、加强组织领导,健全工作机制。

 1、高度重视,建立健全领导和工作机构

 在教育局等关于开展体育、艺术“2+1”项目工作的有关文件指导,我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导,积极贯彻新的教育理念,加强安全教育和防范措施,确保了课外文体活动的制度化和规范化,进一步完善了工作实施方案。我校建立了以校长为组长的体育、艺术“2+1”项目领导小组,副组长为分管各方面工作的处室主任,组员为各班班主任老师。小组的建立,使学校在落实体育、艺术“2+1”项目上形成合力,各项工作能够高效地落实。

 2、针对学校情况和学生特点,制定细致周密的工作计划

 结合学校实际情况和学生特点,进一步修订实施体育、艺术“2+1”项目活动方案,不断健全实施“2+1”项目的各项规章制度。在充分调研的基础上,学校不断完善“2+1”项目活动的工作计划,增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目,确定了活动时间、地点、指导教师,进一步规范评价标准,明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议,认真学习有关文件精神,提高认识、统一思想、统筹安排,对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策,及时总结经验教训,修订实施办法,确保了体育、艺术“2+1”项目工作落到实处。

二、实施2+1取得的效果

1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识

自实施“2+1项目以来,我们通过宣传、组织培训,督导检查等措施,不仅促进了体育、艺术教育工作的开展,而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识,转变了观念,切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口,全面落实德智体美全面发展的教育方针,寓教育于项目之中,使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。

2、师资队伍建设得到了加强

我们充分2+1工程这一有力契机,努力造就一支合格的体音美教师队伍,在区里教研活动的基础上,积极开展有计划的体音美教师培训工作,校内培训体音美教师10余次。为全面开展学校体育、艺术2+1项目创造了有力的条件。

3、积极开展课外文体活动

实施学校体育、艺术2+1项目课堂教学是基础,广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充,我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时,以体育学科和课外活动为突破口,带动学校艺术学科课外活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面,我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术团(队)2个,各种兴趣小组10余个。并且在区运动会和艺术比赛中取得了优秀的成绩。(阳光伙伴区二等奖、五月花大合唱连续几年获区一等奖、小马驹表演常年收到邀请参加演出、学生书法绘画比赛获全国一二等奖等等)

4.学生的参与率大幅度提高。

自开展2+1工程以来,学生面貌有了很大改善,纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目,整体素质明显提高。处处可以看到学生刻度练习的身影,可以体验到同学们积极参与的热情。各班都涌现出了几个特长生在协助老师,使班级水平共同上台阶。

以上是我校“2+1项目开展以来的总结,工作取得了一定的成绩,也存在许多不足,在今后的工作中一定继续努力,创造性的开展工作,扎实做好学校体育、艺术2+1项目工作,把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。

                                    附学生掌握统计表体育、艺术2+1+1项目”达标活动学校统计表.doc