文明之花校园绽放    精神家园师生依恋

------江宁区横溪中心小学创建”2013-2015年度市级文明单位”实施方案

一、指导思想：

    以“科学发展观”重要思想为指导，全面实施素质教育，办百姓满意的学校，认真落实《南京市文明单位创建管理办法》文件精神，推动我校精神文明建设再上新台阶，为学生的终身发展奠定坚实的基础，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,努力构筑文明和谐校园，打造师生依恋的精神家园！

二、创建目标：

    通过三年的创建活动，力争使我校领导班子建设进一步得到加强，思想政治素质有新的提高，依法行政的自觉性更加增强，勤政务实的作风更加深入；教师的师德师风师能水平大力提升；学生健康生活、快乐学习，综合素质得到培养，并赢得学生家长及社会各界肯定和认可；让校园卫生整洁、环境优美、平安向上、教育教学质量显著。学校各项工作和有关要求达到市级文明单位标准，顺利通过市级文明创建领导小组的考核和验收。

三、活动领导小组：

    组  长：汪呈林

    副组长：钟骏锋  宋 萍   徐贤华  于 农 

组  员：邵平生  柏斯震  王强 张君刚  刘茂  曹胜利 方思华 业梅

        赵永兵  阮弘  刘迎华

四、创建内容：

    （一）切实加强校领导班子建设。

1、加强政治理论学习，提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观的教育活动。

2、深化学校领导班子成员效能建设，从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手，切实体现立党为公、执政为民的本质要求，大力弘扬求真务实精神，提高领导班子工作和服务质量。

    3、深化文明单位的创建工作，提高学校领导班子成员的创建意识，总结经验，找出存在的问题，深入剖析原因，结合党员先进性教育活动巩固扩大整改成果的要求，促进问题的全面解决；继续开展系列创建活动。

  （二）切实加强师德师风建设。

    1、加强政治学习，进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

    2、树立教育观念，进一步提高教师素质。“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。我们将以这一教育理念为先导，力图打造一支“奉献、求真、创新”的高素质教师队伍。

  （三）加强校园思想道德建设，创建文明校园。

    1、通过“文明创建”系列活动，结合课堂教学和校园文化建设，广泛宣传和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强　、敬业奉献”的基本道德规范，教育师生进一步树立正确的是非观，人生观和价值观。

    2、通过每月文明学校、文明之星、文明办公室、文明班级的评比等活动，深入开展行为规范养成教育，对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育，教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。

    3、丰富学生思想道德建设教育活动内容，结合我镇“文明创建”工作，深入实施环境影响策略，过程习得策略、课程引领策略，广泛开展“孝敬”教育、“诚信”教育、节典活动等少先队活动，增强学校德育工作的实效性。

  （四）强化校园文化艺术宣传。

    1、牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。本年度办好一年一度的全镇中小学生田径运动会。

    2、加强音乐、美术等艺术教育，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目，办好校园文化艺术节、校园小歌手比赛、校园绘画比赛、校园英语节、校园讲故事比赛等活动，通过活动多方面提高学生艺术修养。

    3、积极认真地组织参加好校级以上各类比赛活动，并在活动中取得好的成绩，以树立农村特色学校品牌。

  （五）深化“平安校园”创建工作。

    1、树立“安全第一”的意识。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

    2、落实学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，要制订和完善有关安全制度，落实安全工作责任制，要签订安全工作责任书。

    3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育；科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。学校着力加强学生车辆管理、午间活动管理，体育活动管理，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

  （六)以创建绿色学校、文明学校为契机，构建校园文化。

    1、高标准、高质量、有特色地做好学校的楼道大厅文化、绿色文化、宣传文化等显性文化的建设。做好校园绿化及景点的保养工作，为营造一流的和谐育人环境提供物质保障，争创校级绿色学校、文明学校。同时，扎实开展生态德育、诚信教育、孝敬教育和“敬廉崇洁”教育；开展环保教育。

    2、充分发挥教育资源优势，为德育教育提供宽阔的平台。本年度我们要充分利用学校的现代设施加强学校的网站建设，提高网页的可阅览程度，拓展教育时空，实行在线管理，实现学校、家庭、社区教育联动。加强现代教育技术课题研究，信息技术老师要开展信息技术教育与学科教育的整合研究，积极探索和掌握信息网络下教育规律，促进教育全面发展。

  （七）解决家长反映的热点问题。

    1 、成立家长学校和家长委员会，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。通过家长学校和家长委员会深入了解学生家长想法和要求，切实解决家长反映的热点问题。规范学校教育收费；切实减轻学生课业负担；引导教师关注学习困难学生，营造良好宽松的教学环境。

    2、切实解决贫困家庭子女就学问题，做好对家庭经济困难学生的资助工作，通过民生工程补助、本校资助、结对帮困等措施，促进帮困助学的经常化、制度化，确保不让一个学生因家庭贫困失学。