横溪小学开展校内菜单讲座（一）

        4月7日，郭一叶老师为我校英语教师做了一次《学生思维品质落地研究》的校内菜单讲座，收到大家好评。

        郭老师强调要由教专项学，由依赖走向独立。学习的主动性是自主学习的基本品质。为了让学生坚持自主学习，教师要从课内到课外保证学生自主学习的时间，要相信学生自主学习的潜能，不断地把学习的主动权和责任全还给学生。只要给孩子一个思考空间，他们的思维就会插上翅膀，尽情地在知识世界里翱翔。禁锢学生思维的不是他们自己，而是我们落后的教育理念，我们保守的教育行为。这值得我们好好地进行反思。