横溪小学开展校内菜单讲座（1）

     3月10日，方思琴老师在校内做了《为提高流动人口子女小组合作能力支招》的菜单讲座，受到老师们的好评。

      新课改以来，合作学习作为一种新的教学理论和策略体系被广大教师广泛使用，给语文课堂教学注入了新的活力。如果在语文课堂教学中，恰当地运用小组合作学习这种形式，不但可以提高学生的积极性，而且对培养学生的发散思维，进而提高课堂教学的有效性都有极大的帮助。可当下的语文课堂中的小组合作学习效果却不是很好，由于此法使用不当，结果没有起到提高教学效率的作用，甚至降低了教学效率。流动人口子女融入小组合作学习的难度明显比其他孩子大，方老师的讲座很有针对性。