横溪小学开展校内菜单讲座（2）

     10月20日，葛雅老师为我们做了一次《基于新课标，优化语文课堂教学》的校内菜单讲座，受到了老师们的欢迎。

    葛老师的讲座中指出，在优化的教学目标内容里，应该有这样几点：1.让学生自主学习。引导学生做学习的主人，对自己的学习有着清醒明确的认识，从学习目标、学习计划到学习策略以及学习情感的投入都非常主动。2.让学生合作学习。在教学实践中尝试运用多种模式进行合作学习，培养合作意识和团队精神，促进认知、情感的发展。3.让学生探究学习。鼓励和帮助学生自己探究问题，引导学生探索解决问题的方法，寻找答案，鼓励学生在探索中尝试采用不同的方法，摸索适应于自己的获取新知和能力的途径。这三点尽管并不全面，却为实现“教，是为了不教”的理想境界打下了坚实的基础。