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温馨家访路,温暖师生情

发表日期:2021/4/26 18:20:28 出处:江宁区横溪中心小学 作者:业梅 有620位读者读过

温馨家访路,温暖师生情

家访是老师从课堂教授学生知识到课后去了解学生生活和心理活动的延伸,是老师和家长之间建立流畅沟通的又一座桥梁。老师要参与到学生课后的生活,贴近学生与家长真实的内心,与家长一起共同推进对学生的全方位教育为此横溪中心小学举行了千师访万家活动

三年级的陆婷婷老师与朱清老师组成的家访小分队走访至学生家长们的工作单位,详细去了解各自孩子们最近的生活状况,及时了解孩子们最近的思想活动情况,共同与家长们商讨针对他们各自孩子更加详细的教育方案。三年级另一组家访小分队的蔡梦婷老师周利平老师和杨婷老师则走访至各自学生的家中,仔细聆听家长们对于各自孩子最近情况的表述,记录下各种重要的信息,方便回校汇总制定更加有效的教学计划。还有施佳燕老师走到学生家里给孩子耐心地讲解作业中的难题还和家长沟通让家长熟知孩子学习情况

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柏校带领四年级的玉飞老师,潘晓宇老师,喻倩老师葛雅老师利用各自的课余时间到学生家中与各自的家长详细沟通学生课后作业及考试中的情况,分析各种作业及考试中错题的情况,督促家长在学生做作业的时候多养成良好的答题习惯减少不必要的失分,并聆听家长们对于各自孩子平时在家活动的情况,对于作业的态度等各种问题。姚雪,成容老师则对平时主要由爷爷奶奶看管的学生与他们的爷爷奶奶进行了沟通,他们的父母由于工作原因疏于对孩子学情况的督促而爷爷奶奶由于年事已高,没有更多的精力关注孩子的学习情况,所以他们需要更多的了解这些学生在课后的学习生活情况,以便及时对他们进行更完善的教育,帮助他们更好的提升自身的学习水平。

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叶圣陶说过:教师并非教书,而是教育学生教育不光要在学校里完成,家庭也是一个很好的教育场合,三四年级的老师通过这次家访活动真正地参与到了学生的家庭教育中去,跟学生的家长一起,培养学生的课后的自律,健康的心理,正确的价值观,温馨家访路,让我们一起努力,让孩子们在温情中茁壮成长