3月21日，钟骏峰副校长给我校教师做了题为《浅谈提高小学中高年级学

生阅读能力的策略》的讲座，收到了老师们的欢迎和好评。

钟校长的讲座告诉我们，阅读是人类汲取知识、获取信息的重要手段，也是人类认识世界的重要途径之一。广泛的阅读兴趣、科学的阅读习惯、优良的阅读品质在帮助学生认识社会人生、丰富情感、陶冶情操、形成健全人格方面起着不可替代的作用。阅读是学生个性化的行为，在阅读教学中应以保证实践时间为前提，注重个性发展为原则，以学生自主探究、自主实践、自我评价为实施策略，使阅读成为学生的个性化行为。