横溪中心小学2013年度第一学期九月份教学视导反馈

一、总体印象：

所有教师的备课时数足，上课内容符合教学进度，作业量适中，且做到及时批改。本次视导共听课13节，其中优秀9节，良好2节，合格2节。检查13人的教学五认真材料，其中优秀10节，良好3节。

二、优点及典型：

1、所有教师都能充分做好课前准备，基本上都能熟练地使用多媒体辅助教学。

2、部分教师备课书写极其认真，且所备均为详案，如管荣的书写一丝不苟，贾慧敏、杨倩的备课细致，甚至部分课文备课书写达到3、4页纸。郭施珍老师备课栏目填写齐全，尤其是能及时写下教后反思。

3、课堂教学中不断进行改革探索，语文教学继续坚持以读为主，强化读的指导、训练，在读中感悟，做到目标清晰，重点突出。如洪坤老师《北大荒的秋天》一文的教学，紧紧围绕“北大荒秋天的美”引导学生在读中想象、在读中积累。数学课堂更注重自主合作展示，调动所有学生的思维，提供表现的机会，激发展示的欲望，如刘璇老师。英语课堂充分体现了生动活泼的一面，让学生在游戏中轻松掌握词汇、句式，锻炼口语的表达。如郭雨雯。

4、作业批改更多表现在细致，细在对学生的每道题的批改，一小题一勾，等第书写工整，为学生作表率，如洪坤老师。细在能及时让学生订正、复批。

三、不足及建议：

1、部分教师备课栏目填写不齐全，尤其是教后反思能及时写的还不够。

2、新教师听课学习还有待加强，部分教师听课太少。

3、作业批改还需进一步规范，部分教师一大题一勾，甚至一页一勾，等第书写潦草，需要教师认真重视。

4、课堂教学在把握年段目标上需进一步努力，加强新课标学习。课堂教学语言要锤炼，做到准确、精练。语文教师还要更重视学生的书写，各文化科尽可能在课堂上完成大部分作业。