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横溪中心小学2008—— 2009学年度第二学期工会工作总结

发表日期:2009/8/31 14:44:08 出处:本站 作者:无 有1382位读者读过

横溪中心小学2008—— 2009学年度第二学期工会工作总结

2009年度我校工会工作以科学发展观为引领,以区教育工会工作为指导。充分调动广大教职员工的积极性,主动性和创造性,积极推进校务公开,教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容,为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。在本年度中我校以争创 “江苏省绿色学校”、“江宁区先进学校”、江宁区“巾帼文明示范岗”为目标,大力推进教育信息化,努力推进素质教育,提升我校办学水平。现将2009年度工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责,要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校校长室、教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高了教师师德和业务水平

我校08年度首先围绕争创“江宁区先进学校”这个中心,工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习,定时间定内容定讨论专题每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育,并组织教师践行高尚的师德, 09年元月14日,全体教职工积极开展“送温暖、献爱心、慈善一日捐”活动,大家慷慨解囊献爱心,共捐得人民币4000余元。开展“万名教师”一帮一活动,根据区教育工会设计的一本活动记载手册,每位教师人手一册,进行记载、总结、分析和指导困难学生都有各自不同的情况,有些是家庭经济方面的,有些是学习方法上引起的,有些是身体素质引起的,有些心理等自身引起的。我们教师就根据不同的情况用“案例”式的方法去掌握第一手资料,寻找适合的解决方法和途径,在爱生的同时也提高了自己。

其次加强了法制学习在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校,今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》结合学校第五届二次教代会通过各种考核条例《横溪小学学校章程》、《横溪小学教职工个人绩效考核记分办法》提醒教师时刻要遵纪守法,来约束自己的行为,提高师德水平。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力,在要求全体教职工要立足岗位,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平,积极开展师徒结对活动,为促进新教师迅速成长,学校组织开展了“青蓝工程”结对活动,到目前为止我校教师有18人结对,充分发挥名师和骨干教师的带头作用,南京市学科带头人窦宁宜老师1人带了5名徒弟,每周听他们的课都达数十节,并帮助他们备课,议课,使青年教师迅速成长。同时抓好青年教师技能培训工作,利用星期六进行(电脑软件制作)培训,加强青年教师的基本功训练。09年6月27日青年教师多媒体课件制作比赛,当场评出了一二三等奖,鼓励教师撰写教育论文,每月写两篇读书笔记和两篇教育心得,每月中有教科研专家评比阅示并提出修改意见。经过努力在相城区青年教师评课选优竞赛活动中有七位教师获奖。

二、坚持校务公开,发挥教职工主人翁作用

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况,公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况,设立学校校长信箱。同时了解群众呼声,加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟了工会工作专栏,妇女工作专栏把《劳动法》、《工会法》工会工作的信息等全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

工会能全面维护教职工的合法权益,从制定学校规章制度到规章制度的执行,从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时,工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策,对学校试行各考核条例,广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起,在各项工作中争创一流。

三、关心爱护职工生活,充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家,关心教职工的实际困难,关心团结职工的生活,做好摸底工作,做好节日,特别是春节时的慰问工作,如柏受益老师生病住院,学校党支部工会不断地给予照顾。学校职工遇婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问。09年度探访慰问的住院病人2人,丧事1人,每学期给女教师发妇女用品200元。,真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性,使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

四、以活动为载体,激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动,丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康,学校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房定时开放,定人负责。(1)在“三八”妇女节期间组织全体教职工“横店二日游”参观了横店影视城,整个活动大家心情比较愉快。(2)3月5日全体共青团员和工会会员打扫教学楼,以实际行动向雷锋同志学习。(3)6月7日的响应开发区工会开展感恩活动,每位教师都撰写了关于感恩的文章,并且被开发区工会评为“感恩社会、感恩他人”征文比赛中荣获团体奖。

通过各种活动,充实了教职工的业余生活,使教师的身心得到放松,让大家陶然了情操,愉悦了身心,增强了凝聚力。

2009年在区教育工会和学校党支部的领导下,全心全意为广大教职工服务,为学校发展服务,发挥了桥梁纽带作用,得到了校党支部的支持和教职工的信赖。在看到成绩的同时也发现了工会工作的不足之处。在工作中缺乏创新精神,有时还不够主动,重点还不够突出,今后我们一定会带领全校教职工开拓创新,努力工作,把工会办成教工最温馨的家。