第三单元教材分析

单元教材分析：

本单元共3篇课文，《三个小伙伴》《特别好吃的饺子》《古诗二首》，有童话故事，有生活中发生的事，有古诗。其中《三个小伙伴》是一篇童话，讲的是小野猪、小象和小袋鼠上山栽树的故事，告诉我们“团结起来力量大”的道理。《特别好吃的饺子》是一篇记叙文，让我们感受到了劳动的快乐和同学之间的友情。《古诗二首》通过不同的场景描绘出不同的春景图，感受出诗人热爱春天的美好心情。《练习3》安排4个项目，内容包括学和用、读读背背、写字有方和口语交际。

单元总体目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、会写23个生字，会认25生字，并理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容，能从课文中感受一定的道理。

4、培养学生与别人交际时自然大方、有礼貌的态度与习惯。

单元重难点：

5三个小伙伴

重点：

1、正确、流利、有感情地朗读课文和识字写字。

2、会写8个生字，会认9个生字，并理解由生字组成的词语。

难点：

感悟三个小伙伴是怎样把小树种好的，明白大家要团结起来，密切合作才能把事情做好的道理。

6特别好吃的饺子

重点：

1、会写9个生字，会认9个生字，理解生字组成的词语的意思。

2、通过朗读：体会“大家都觉得今天的饺子特别好吃”的含义。

难点：

1、体会人物外貌描写的特点。

2、感受劳动的快乐和友情的可贵。

7古诗二首

重点：

1、会写6个生字，会认7个生字，并理解由生字组成的词语，

2、理解诗句的意思，体会诗人的感情。

难点：

懂得句子“野火烧不尽，春风吹又生”的含义。

练习3

重点：

1、认识几种车辆的用途。

2、背诵成语、国学《三字经》。

难点：

口语交际练习，增加语言积累与运用能力。

单元学情分析及教学建议：

在本单元的学习中可以引导学生抓住重点词句品读来读课文。采用灵活多样的方式激发学生的童心童趣，调动学生的情感，加深学生的情感体验。本单元课文后面的练习，要引导学生认真练习，不断丰富学生的词语、语言知识的积累。

单元课时分配：

5三个小伙伴             2

6特别好吃的饺子          2

7古诗二首（春晓   草）   2

练习3                  3