横溪中心小学2008年度第二学期安全工作总结

一学期来，我校安全工作以学校为主体，以确保平安校园为目标，牢固树立“安全第一”的思想，齐抓与共管相结合，不断完善安全教育、管理制度，切实维护了学校正常教学秩序，确保了师生生命和学校财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，为学生撑起了一片安全的蓝天，切实做到为学校的教育教学工作保驾护航。

一、完善制度，落实责任。

1、完善安全管理制度。学校应对教育教学工作各个环节提出的具体安全要求，对校内安全防范重点环节和重点区域、重点时段加强管理，充实完善《学校安全事故报告制度》、《安全事故应急处理预案》、《学校安全工作检查制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依，有章可循，健全的制度预防和消除了教育教学环节中存在的安全隐患。

2、严格实行报告制度。一是安全事故及时报告制度。一学期来学校一有发生安全事故，不论大小各校都能及时向校长汇报，二是外出活动的报批制度。如学校组织的社会实践活动等。事前向校长请示和向区教育局报批，并制订相应的安全防范措施，安排领导和足够的教师带队，确定安全负责人。精心的组织，严密的措施，不仅扩大了学生的视野，增长了学生的见识，还确保了活动的安全。

二、加强检查，排除隐患。
   学校突出加强了校园安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
    1、做好期初检查。每学期开学前一周，学校安全员都开展校园安全检查。在检查中一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
    2、强化常规检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作日检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实加以整改。
    3、严守食品法规。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，坚决不进“三无”产品和过期变质食品，并严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪，学校有严格的操作规程、措施和记录，有兼职人员进行监督检查。

三、主题教育，常抓不懈。
    在狠抓安全管理的同时，学校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
    1、举行专题讲座。如利用周一升旗仪式“国旗下讲话”，借助黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》、《校园安全教育讲义》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。学期初和学期结束，都要聘请法制副校长为师生“以案说法”、“以事例说道理”等提高学生的安全意识。
    2、强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，学校以德育处组织，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
    通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，全年无一例安全责任事故。

                                     江宁区横溪中心小学

                                      2008年6月29日