横溪中心小学综合实践备课组计划

2016-2017第二学期

一．指导思想

1、以人为本，尊重个性，发展特长，全面提高。

2、重塑校园文化，提升校本特色，进一步转变教育观念，更新教育教学方式，推进基础教育改革进程。

3、引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主 动手动脑的生活实践活动，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生 走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的体验。综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，培养学生创新精神和实践能力。

二．工作目标

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

5、使学生通过活动，提高动手、动脑、动口能力，从而开发与创造潜能，培养创新精神。

三．工作措施

1、课内与课外相结合的策略。

教师要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。

2、自主和指导相结合的策略。

实践活动要遵照新课程的理念，突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过 程中，培养学生主动参与，自主探究的能力

四．活动安排

时间 教师 内容

第七周 于秋芬 向英雄致敬