江宁区横溪中心小学迎接区素质教育综合督导工作预案
发表日期:2009/9/7 16:21:51 出处:本站 作者:无 有800位读者读过
江宁区横溪中心小学迎接区素质教育综合督导工作预案
一、人员分工:
1、行政事务组
组长:汪呈林
组员:钟骏峰、徐贤华、宋萍
2、资料课外组
组长:谈玉昌
组员:邵平生、张登来、曹胜利
3、活动筹备组
组长:徐贤华
组员:宋萍、胡木平、李聚萍
4、学生教育组
组长:周冠军
组员:张君刚、王强、方思华、柏斯震、刘迎华、于庆
5、后勤保障组
组长:王万林
组员:姜言海、郑其明
二、日程安排
9月1日 全体师生集会,动员部署(汪)
9月1日 召开全体教师会,解读《评估方案》,布置教师迎查事项,和教师应完成的事务(钟)
9月2日起 各组开始工作
9月11日
9月25日 各组碰头会,向行政事务组汇报工作进度,阐述工作上的难点(钟)
10月16日
10月28日 模拟区督导检查,各组资料展示、才艺表演、查看教师资料(五组)
11月5日 完成各项软、硬件准备,集中到接待室(五组)
11月6日 召开全体教师会,布置迎查准备(仪容仪表、统一着装、物品摆放、环境卫生、学生教育、彩旗横幅、校园示意图、人员安排等)
三、具体事务表
行政事务组:
1、随时检查督促各组工作
2、不断巡视,及时发现问题、及时谋划协调指导,拿出措施
3、介入各项活动开展,适时调整部署,把握全局工作;
4、及时向一把手校长汇报工作进度、工作开展情况和工作重难点。
资料课务组:
任务名称 |
具体工作任务、要求 |
完成时间 |
责任人 |
资料收集工作 |
1、完成目录编排,罗列各部门需要准备材料名称; 2、根据目录布置协助各条口按资料名称准备材料; 3、收集各类材料,装订 4、完成大部分材料,提请行政事务组查看。 5、归总装盒完善,分类摆放; 6、迎查 要求:统一封面、统一纸张、统一材料盒,材料放置有序与目录相一致,分类摆放有标牌 |
9·11 9·18 9·21开始 10·30 11·6 11月中旬 |
谈玉昌 张登来 |
专用室管理 |
1、召开全体专用室管理人员会议,布置迎查准备工作; 2、指导协助各室准备材料(清单、使用记录、卫生等) 3、指导各室完成内部布置,要突出专用室特点; 4、完成各室迎查时专用室介绍文字稿。 要求:室内布置有特点,物品摆放有序,记录翔实够量,卫生整洁,管理人员对专用室所有情况了然于胸 |
9·11 10·22 10·22 10·22 |
谈玉昌 |
课堂教学改革 |
1、传达区教研室会议精神; 2、拿出我校课堂教学改革活动方案; 3、召开教研组备课组会议,宣读文件,布置任务; 4、到百家湖小学学习观摹; 5、百小教师到我校回访; 6、教学带头人、骨干上课工作; 7、全校性质的听课评课,再“回头看”工作; 8、年级组视导工作; 9、区随机视导工作; 要求:方案具体可操作,行政到各组有指导,各类活动有效果,视导工作有针对 |
9·1 9·4 9·9 (待定) (待定) 9·30 10·30 10·15 (待定) |
谈玉昌 邵平生 曹胜利 |
课务 |
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9·4 9·9 11·2 |
谈玉昌 邵平生 曹胜利 |
教师教学五认真 |
1、列出教师两个五认真备查标准,开全体教师会贯彻; 2、结合教研活动、视导随时翻看查阅 3、梳理、补充、查阅、查漏补缺 4、收集教师五认真备查 要求:严格按照五认真标准,字迹工整、封面完好,反思、日期等项填写完好,听课够量有评价,各教研组、备课组活动正常,记录齐全 |
9·7 每周 每周 10·28 |
谈玉昌 曹胜利 |
迎查自评表 |
于9·18完成初评,形成数据;于11·6提请领导小组定稿 |
谈玉昌 | |
以上各项任务,每两周周四向行政事务组汇报工作情况 |
谈玉昌 |
活动筹备组
任务名称 |
具体工作任务、要求 |
完成时间 |
责任人 |
马灯队 |
1、选拔队员,挑选好苗子,确定配乐; 2、完成队形编排,舞蹈动作; 3、配乐排练; 4、配上马灯强化训练,提请行政事务组看效果; 5、完成节目,从11·2起每天坚持训练备查; 要求:动作标准,姿态优美,走位正确,气氛浓郁,表现出积极向上的态度,能展现小马灯特色 |
9·4 9·24 每天 10·26 10·30
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徐贤华 胡木平 李聚萍 |
室内才艺表演 |
1、确定节目,选拔成员; 2、召开所有演出人员会议,确定所有参演人员任务; 3、分组排练(教师组:李聚萍 学生组:宋萍) 4、完成节目串词,合练,打印节目单; 5、基本达到熟练,提请行政事务组查看; 6、完成节目,从11·2起每天坚持训练备查; 要求:遴选具有代表性、特色性节目,能展示师生素质教育成果,节目流畅有新意 |
9·4 9·8 每天 10·13 10·29 11·2 |
徐贤华 宋萍 李聚萍 |
大课间活动 |
1、确立每个班级活动地点、活动项目及专项队名称; 2、召开所有配班教师会议,提出要求,规定任务; 3、按预定活动方案训练,第一周做到出场有序;第二周做到活动有序、退场有序;第三周开始活动有条不紊进行; 4、向资料组提供活动计划、方案、检查记录等; 要求:活动项目不重复,进场回班不散乱,内容精彩不杂乱,参与活动不闲立,指导督查要严格,雨天晴天两方案。 |
9·2 9·3 9·4开始
10·22 |
胡木平 |
兴趣小组 |
1、确立各兴趣小组,学生参与90%以上; 2、下发所有兴趣小组材料,并收集、补充上学年材料; 3、上报上学年材料到资料组; 4、各兴趣小组按部就班活动,填写记录; 5、收齐各项资料,交付资料组; 要求:三学期材料齐全,记录翔实,活动充分,必须达到90%以上 |
9·2 9·7 9·18 9·7起 11·5 |
胡木平 |
广播操 |
1、跑步有序进场,到达后踏步等候;训练动作; 2、巩固第一周,达到动作有力,退场快走有序; 3、达到动作有力,整齐划一; 4、从9·21开始,天天巩固,直到检查; 要求:所有教师到操杨,做学生操,协助班主任管理 |
第一周 第二周 第三周 |
胡木平 |
眼保操 |
1、召开教师培训会,所有教师先学; 2、教学生,第一周内完成;从第二周开始巩固; 要求:穴位准确,合乎节拍,教师巡视指导 |
9·1 9·2 |
胡木平 |
以上工作每两周周四向行政事务组汇报工作情况 |
胡木平 |
学生教育组
任务名称 |
具体工作任务、要求 |
完成时间 |
责任人 |
习惯教育工作 |
1、召开班主任会议,布置本学期重点工作任务; 2、围绕五项常规工作,每周重点检查一项常规; 3、上好习惯样本教育课程; 4、班主任、值日师生每日督查 |
9月初 每月 每周 每天 |
周冠军 年级长 |
班集体建设 |
1、班级文化建设 2、班风学风建设 3、班级布置 4、班级常规管理 |
每月
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周冠军 |
板报橱窗 |
1、9月围绕教师节 2、10月围绕国庆 3、11月融合“五严”、督导、常规 |
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周冠军 |
墙画壁画 |
一月一主题 |
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周冠军 |
六项教育 |
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周冠军 教师 |
省绿色学校创建 |
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周冠军 |
志愿者工作 |
1、 制定倡议,制定志愿者报告制度; 2、 选拔人员,规定任务 3、 志愿者工作 |
9·4 9·7 每天 |
周冠军 |
安全工作 |
1、甲型流感防控工作(制定预案) 2、课间巡视督查工作 3、乘车学生安全教育工作 4、教学安全、饮食饮水卫生、交通安全、水电安全 |
每天 |
张君刚 |
值日教师工作 |
每天按照分工表、区域表担负职责 |
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张君刚 |
红领巾社团 |
1、确定各小社团名称; 2、组建,形成活动制度; 3、各社团开展活动,收集资料 |
9·4 9·7 每周 |
刘迎华 |
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后勤保障组:
任务名称 |
具体工作任务、要求 |
完成时间 |
责任人 |
厕所卫生 |
1、确定责任人,由专人负责; 2、按“五无”要求,确保厕所整洁干净; 要求:专人负责,定时清洗,一直保持到迎查 |
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王万林 |
水龙头更换 |
全部换成节水型水龙头并定时维护到迎查 |
第一周 |
王万林 |
换垃圾箱 |
换成分类垃圾箱 |
第二周 |
王万林 |
墙壁粉刷 |
四幢校舍全部粉刷出新 |
10·8 |
王万林 |
苗木修剪 |
9月下旬一次,10月下旬一次 |
10·20 |
王万林 |
门窗清洗 |
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10·8 |
王万林 |
物品维修 |
随时查护,在检查前做到各种设施设备能正常使用 |
随时 |
王万林 |
校园卫生 |
1、包干区卫生每天整洁; 2、办公室、教室卫生确立责任人,天天有人打扫; 3、确保校园无卫生死角 |
每天 每天 每天 |
王万林 各年段 |
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其他单项事务
任务名称 |
具体工作任务、要求 |
完成时间 |
责任人 |
汇报材料 |
1、初稿; 2、补充、定稿 |
9·4 10·22 |
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素质教育画册 |
1、选择素材;提请行政事务组定案; 2、交付打印; 3、装入材料袋; |
9·18 9·18 10·22 |
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鼓号队 |
1、学会三首曲目,吹奏正确; 2、完成队列编排,并在变队中熟练吹奏; 3、迎接区检查; 4、参加区鼓号大赛;并坚持每天训练; 5、迎接督导; 要求:音调音高准确,队形优美,变队快速,整齐划一 |
9·4 9·9 9·11 10月 11月中 |
刘迎华 张君刚 |
课外阅读 |
1、形成我校课外阅读工作计划; 2、根据市教研室安排形成我校课外阅读辅导安排; 3、课外阅读指导课放样; 4、课外阅读安排,全校师生共同阅读; |
9·3 9·3 9·24 10·9 |
曹胜利 |
课务指导 |
1、确立结对人员; 2、根据安排,跟踪听课; 3、根据教导处安排、工作要求,力使每一位上课人员做到准确无误,教学流畅,准时有效; |
9·9 9、10月 |
曹胜利 |
网站宣传 |
网页更新,随时将我校有关文件传到校园网上 |
随时 |
刘茂 |
市区课题研究 |
1、形成我校课题研究工作方案、研究网络; 2、确定研究步骤、人员、子项目,召集分工; 3、研究组研究,撰写资料,收集原始资料; |
9·7 9·9
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邵平生 |
个人课题 |
1、召集市、区、校级课题人员会议,提出要求; 2、个人按任务进行研究工作 |
9·3 |
邵平生 |
校外基地 |
1、确立基地,提请行政确定; 2、挂牌、授予证书; 3、收集相关资料; |
9·7 中旬 随时 |
于庆 |
校本教材 |
1、 形成我校教材,印刷成册; 2、 下发教材,指导教师备课、上课; 3、 样本课程放样; |
9·9 9·3 9·25 |
邵平生 |
师徒结对工作 |
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9月中 |
徐贤华 |
四、行程安排:
下午,
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第一天 |
第二天 |
上午 |
听汇报、听课 |
看校园、看资料 |
下午 |
大课间、师生素质展示 |
反馈 |
备注:1、食宿安排;
2、行政以上人员除上课外,全程陪同;
3、听课当天,所有行政、教研组长、备课组长除上课外,一律到副校长室集中,陪同听课;
4、摄影摄像全程陪同;
5、接待室卫生由郑其明专门负责,间歇打扫干净;宋萍、张海兰负责接待室接待工作;
6、校园校舍分布图由赵丹负责(电子稿)。
7、参观线路
大操场→一年级教室→书香紫藤→阶梯教室→篮球场→六年级教室→门厅→大门厅→图书室
→美术室→音乐室→书法室→电脑室电子备课室→行政办公室→接待室
8、材料袋:汇报材料、学校简介、素质教育画册、自评得分表、笔记本、笔