江宁区横溪中心小学教科研工作计划

2009—2010年度第一学期

一、指导思想：

以区教科室会议精神为指导，围绕本学期的学校工作要点，坚持确立以科研为先导，以教师发展为本，不断丰富“科研兴教、科研兴校”的内涵，真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师专业发展相结合，使教育科研服务教育教学,促进教育教学,优化教育教学，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，扎实推进学校“十一五”课题研究的深入开展，加大市、区级个人课题研究的力度，进一步增强教师们的教科研的意识，营造人人参与教科研的良好氛围，促进我校教科研工作的良性有序的发展。

二、工作目标：

1、深入推进市、区级“十一五”课题的研究，整理研究成果，筹备结题。

2、积极推动“友善用脑”课题研究，打造“友善用脑”的课堂。

3、做好市、区级个人课题的指导工作，营造良好的教科研氛围。

4、做好各级各类教师论文的征集、推荐工作，提高参赛率，提升获奖率，以扩大学校的知名度。

5、积极做好教师、学生成果的收集、整理、出版工作。

三、具体措施：

（一）加强学习，营造浓郁的学习氛围。

本学期继续引导教师认真学习现代教育理论，普及教育科研理论和方法。组织教师学习现代教育理论，既要重视“思想”层面的内容，又要重视“技能”层面的内容，充分发挥现代教育理论的导向功能和转化功能，即通过学习，一方面进一步更新教师的教育观念，使教师的教育教学行为在正确教育思想导向下进行。另一方面，引导教师把现代教育理论直接转化为操作模式，促进教育教学质量的提高。同时，促使教师广泛涉猎有关教育教学及教育科研方面的一些杂志书刊，增强自己的科研意识，丰富自己的科研底蕴。

教科室及时选辑教科研和新课改的相关信息，通过刊登《小教简报》，开设教育教学研讨会，举行教师读书会等形式，开阔教师的教育视野，提升教师的理论素养，提高教师驾驭新课程能力,提高教育科研的主动性和积极性。积极倡导所有的教师一学期读一本教育教学专著，青年教师人人都要参与一项课题研究，学期末每位教师上报一篇有质量的教育教学叙事，一篇教学论文，一篇教学案例。

本学期，根据区教科室的安排和部署，我们将开展一次“菜单式讲座”，讲座的内容将紧密地结合教师的教育教学实际。教科室不仅“请进来”而且组织骨干教师“走出去”，不断激发强化教师们学习的热情，激励其不断上进。

（二）课题引领，大力提升教科研水平

1、抓好市、区两级课题的结题工作。按照课题方案，本学期我校承担的“十一五”课题即将面临结题。为了确保课题研究的圆满结题，教科室将严格对照结题要求，认真收集过程性材料，做好结题报告的撰写，完善课题研究成果。市级课题《充分发挥农村小学德育基地育人功能的实践与研究》和区级课题《培养小学生良好习惯的实践与研究》的研究成果都将编辑成书，形成我校的校本课程，在全校范围内进行推广。

2、加强市、区级个人课题的指导研究工作。能过学习与指导，各种培训活动的引领，广大教师教科研的热情得到了充分的调动，在上学期我校14项区个人课题研究顺利结题之后，本学期，我校共有24项个人课题获准立项，并有5项推荐参加市个人课题评选。为了让个人课题真正促进教师的专业成长，提升教育教学水平，学校教科室将对个人课题的研究过程进行指导与监管，定期在学校内召开个人课题研究信息或成果会，不断推动个人课题的研究工作。

3、深入推进“友善用脑”实验研究。通过在区教育局和区教科室的重视和大力推广，各实验学校积极研究下，“友善用脑”的教学理念得到了广大的教师的认可。本学期，我校将继续围绕我校确立的课题研究《友善用脑提升小学生学习状态的实践研究》，在全校范围内大力开展“友善用脑”的课堂教学研究，从改善课堂环境、优化课堂结构、关注学生个人学习风格等方面展开实验，并通过课堂评价和质量检测来检测提升学生学习状态的效果。同时，我们还将邀请区教科室的专家来我校进行课题研究的相关讲座，现场对我们开展的课题 研究进行指导。

（三）规范管理，不断完善教科室建设

1、规范各级各类论文评比上报。上级论文、案例评比通知，教科室都将在第一时间上传到学校网站“教育科研”栏目，然后通知年段主任及时将住处传达给广大群众教师，让大家能早做准备。收集好论文按时送交相关单位，并做好获奖论文的登记，发放获奖证书，将论文获奖作为教师考核的内容之一。

2、认真做好教科室材料的归档管理工作。每学期都会有许多研究资料上交到教科室，因此必须做归档工作。学校严格按照区教科室档案管理的要求，将各种资料编成目录，然后将资料根据目录整理放入橱柜。

3、做好刊物征订和教科研成果出版工作。本学期，又是学校教育教学刊物征订的时候，学校教科室将根据广大教师的意愿和教育教学实际情况，严格按区教科室的布置订足订齐各级各类教育教学刊物。同时，我们还将整理出市、区课题的研究成果，计划在学期结束前出版课题研究的部分成果。

 

 

 

 

 

 

                        江宁区横溪中心小学教科室

                        2009年8月30日