本周二下午，横溪小学低年级数学老师聚在一2班教室针对《自学导航》的使用情况进行了研讨。老师们就学生使用情况进行了说明，分析利弊，说的很实在。刘老师同大家一起分享了她的具体做法，课前让学生自己预习前置部分，老师巡视，发现典型性问题在课堂上抽点时间讲解一下，做到有的放矢。等到新课上完，让学生整理复习，画出思维导图，有助于对知识难点重点的理解和记忆。对呈现出的思维导图进行点评，学生之间欣赏评价，充分发挥学生的主体性，创造性。