体育组集体教研记录2

主备人：伍安康

时间：2016、4、25

参加人员：全体体育组成员

教材分析：课间是学校生活中的过渡环节，也是学校素质教育的内容之一，利用好课间，使学生的大脑能够得到充分的休息，身体得到有效的锻炼。

教学目标：做操认真，跑步整齐，培养正确的身体姿态和积极饱满的精神状态。

重、难点：1、广播体操的动作到位、舒展，跑步时步伐整齐，口号响亮。

2、在有限的空间内，达到有效的锻炼。

重难点突破：1、划定各班的活动的地点。

2、保证大课间活动有专门负责人，组织纪律。

3、大课间活动由校长亲自抓，认真策划各年级各班的每日活动内容，明确各班的组织负责和指导教师，并适当计入教师工作量。

讨论要点：1、音乐贯穿在30分钟的大课间活动中。

2、各班级活动的地点、范围。

3、班主任在班级中的严要求、共进步。

4、各年级的体育教师的总体操作和指挥。

5、学校领导班子的重视和参与。

教研总结：通过此次研讨，30分钟大课间被充分有效的利用，使学生身心都得到了发展，使阳体育活动成为允公小学的一大突出亮点。