体育教研组集体备课记录表

主备人：王配

时间：2016/10/30

主题：小马驹艺术操（二）

教材分析：此次艺术操的编排主要分为四大部分：

一、入场式，采用转盘式的走队形式配以恢宏大气的音乐，彰显横小的博大与宽容。

二、以数字造型展现实小的历史。

三、校园操《向前冲》表演。四、以河流、太阳、花朵造型体现实小的教学理念和办学特色。

教学目标：以横小文化为素材，体现横小的阳光体育精神。

重难点：1.队形变换要自然流畅。

        2.每一部分的造型变换要与音乐的风格相协调。

        3.学生要学会听准节奏，能记住每一造型的流程。

突破：由教师指挥，在每一部分的变化前，做出清晰的手势，让学生明白。

讨论要点：

1.将480人的大方阵，分为四小部分，每一部分由一名体育老师带领，进行队形讲解与安排。

2.对变换队形过程中可能出现的问题进行讨论、解决，在训练中将失误减小到最低。

3.服装设计、音乐安排、队形变换三者之间要流畅协调、自然，体现整个画面的清晰和恢宏的气势。

活动总结：

由于小马驹操的表演体现的是社会团体、学校文化的一种精神，因此本次团体操的训练可以提高学生团结合作、提升学生自信心和审美情趣的一种好的形式。