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2015年(下)江宁区横溪中心小学校本研修工作计划

发表日期:2015/9/11 9:35:05 出处:本站 作者:业 梅 有588位读者读过

2015年(下)江宁区横溪中心小学校本研修工作计划

一、 指导思想

本学期我校紧紧围绕区教育局2015年工作思路,认真落实学校工作计划、学校教育教学计划、德育工作计划,以“校本课程建设”为契机,“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”,以更新教育观念为先导,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与教育科研和研修为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批专业型创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质,切实促进教育教学质量的提高,推进学校内涵发展,特制定本学期研修计划。

  二、校本研修活动安排表

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

备注

师德培训活动(半年至少1个专题)

尚德修身 抚爱育人

 

讲座

 

全体教师

 

于农

 

 

班主任培训活动(半年至少1个专题)

班集体建设管理

讲座沙龙

班主任

柏斯震

 

青年教师发展班或发展团队活动(半年至少2次)

 

化蝶班读书交流活动

化蝶班外出学习研讨

 

沙龙

研讨

 

化蝶班学员

 

钟俊峰

 

 

学科校本教研或培训活动(半年非固定学科至少3次)

 

学科校本教研

学科二级培训

 

听课

研讨

 

相应学科教师

 

邵平生

 

 

全员培训(半年至少1次)

菜单式讲座

讲座

全体教师

曹胜利

 

其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大)

 

 

 

 

 

三、保障措施

1、明确学期工作目标与工作任务,出台相关规定与要求,完善校本研修管理制度。

2、有机整合教学、教研、科研、继教等工作,以课堂教学研究为中心,根据教学中存在的突出问题和教师的实际需要,开展多渠道、多层次、多角度的校本培训。

3、努力盘活校本培训工作。通过专家引领、观摩学习、教学研讨、竞赛活动等形式丰富校本教研。

4、严格执行校本研修考勤、考核制度,定期检查听课笔记与培训记录,将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、继续教育课时认定等挂钩。

 

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