一、指导思想：

      市教育局明确要求从本学期开始，各中小学校周三下午放学后，都要组织开展“快乐星期三活动”。此项活动旨在激发学生兴趣、发展个性特长，促进自主发展。以“快乐星期三”为平台，为每个孩子打造锻炼自主学习的舞台；以全面实施素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快成长。

 二、活动对象：全体学生

 三、领导机构：

       学校成立“快乐星期三”建设的领导小组，由汪呈林校长任领导小组组长，钟骏峰、于农、宋萍、柏斯震任领导小组副组长，各科室负责人、级部主任为成员，领导小组下设办公室（设在教导处）负责日常管理、运作和督导评估工作。

        领导小组成员及具体分工如下：

            组  长：汪呈林  

            副组长： 钟骏峰  于农 宋萍、柏斯震

            成  员： 邵平生  曹胜利  方思华   刘迎华  业梅 赵永兵 阮弘

四、活动时间：

       活动将按排每周三下午第二节课组织开展活动。

五、活动设置：

       学校“快乐星期三”活动将和先前组建的社团相结合积极开展活动，共组建体育、美术、音乐、科技、经典诵读、横溪小马驹13个校级活动社团，和26个班级社团。

六、具体安排：

体育社团

      （一）、项目设置：本学期根据教师自己的特长，设置辅导项目，学生根据自己的特长自由申报活动项目。体育方面确立了篮球、跆拳道、田径、乒乓球共四项。

      （二）、社团工作小组成员：

           张伦文  于克保  赵永兵  伍安康  范顺保  王德宝  彭青松     具体方案如下：

            篮球社团：指导教师于克保、范顺保，三、四、五年级总人数为30人左右，地点在篮球场，活动内容为三年级要求： 学会原地运球。  四年级要求：1、学会行进间运、传球。2、学会原地投篮。 五年级要求：1、学会各种投篮方法。 2、能进行比赛。高年级承担区篮球赛的任务。

            跆拳道社团：指导教师为伍安康，三、四、五年总人数为20人，地点在足球场，活动内容为三年级要求：学会基本功，四、五年级要求学会基本套路。

            田径社团：指导教师为赵永兵、彭青松，总人数约为50人，地点在田径场，活动内容三年级要求以培养兴趣为主，并加强个体各方面的身体素质练习。四年级要求学生在身体各方面练习的基础上，强化自己优势项目的练习。五年级要求学生强化优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。

            乒乓球社团：指导教师为张伦文、王德宝，总人数为20人，地点在乒乓球室、室外乒乓球场地，活动内容低年级要求：1、掌握正确的站位姿势和握拍方法，2、学会简单的发球。中年级要求： 1、学会两种以上发球方法，2、能进行比赛。高年级要求： 

1、掌握多种发球、对抗技术， 2、掌握比赛规则，3、能进行高一级比赛。

            美术社团

            （一）、项目设置：美术社团共设置儿童画和书法两项。

            （二）、社团工作小组成员：

            赵丹  任小龙  付红

            （三）、活动计划

            儿童画社团：指导教师赵丹一、二年级总人数为80人；三、四、五、六年级总人数为80人左右，地点在美术室，一、二年级活动内容初步掌握好油画棒和水彩笔的用法，能简单的利用绘画工具创作作品。三、四、五年级绘画要求：尝试使用水粉颜料，用水粉颜色进行静物和人物写生。

            书法社团：指导教师为任小龙和各班语文教师，软笔书法，三、四、五年级，总人数30人左右，地点在书法教室，其他书法社团活动内容为：三年级要求:正楷临帖,简单笔画临写。四年级要求：正楷书写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。五年级要求：巩固正楷和隶书的书写要求，要求学生能写出像样的作品。

             音乐社团

            （一）、项目设置：音乐社团共设置声乐、舞蹈、竖笛三个项目

            （二）、社团工作小组工作小组：

             李聚萍  稽静  高静 扬琴

            （三）、活动计划

            声乐社团：指导教师高静，一至五年级总人数为40人左右，地点在多功能阶梯教室，活动内容为： 1、咬字吐字练习; 2、识谱练习 ; 3、发声技巧训练；4、合唱作品欣赏与赏析；5、参加区、市级举办的各类合唱比赛。

            舞蹈社团：指导教师为李聚萍，总人数为30人，地点在舞蹈教室，活动内容：1、舞蹈基本功技巧、身韵练习；2、新农村少儿舞蹈学习；3、成品舞欣赏与学习并参加区、市级举办的各类舞蹈比赛。

            竖笛社团：指导教师为杨琴，总人数为80人，地点在学校大教室，活动内容要求： 1、竖笛的认识与保养；2、识谱与节奏练习；3、竖笛成品音乐欣赏与赏析，4；学习正确的吹奏技巧和演奏方法；5、成品曲目练习。

            科技社团

            科技社团将紧紧围绕培养学生信息技术素养，提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

             （一）、项目设置

             科技社团共设置少儿农科院、电子百拼、七巧科技3个项目

             （二）、工作小组

             组  长：徐娟娟

             成  员：詹央青、郑志琴、部分班主任

             具体方案如下：

             少儿农科院：指导教师詹央青，人数为60人左右，地点在少儿农科院工作室和劳动实践基地，活动内容为1学习有关农业科普知识2了解掌握横溪西瓜的栽培知识3参加一系列农业实践活动；

            电子百拼：指导教师徐娟娟，人数40人左右，活动地点科技室2活动内容为：（1）、初学“电子制作”，了解简单的电路原理；（2）进行电与电子制作的过程活动；（3）参加国家和省市举办的电子制作比赛。

            七巧科技：指导教师徐娟娟，人数40人左右，活动地点科技室，活动内容为识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果             

            经典诵读社团

工作小组

             组  长：曹胜利  

             成  员：各班语文教师

美诗文诵读社团：指导教师洪坤、姜友花，人数193人，活动地点在阶梯教室，活动内容学习一些经典篇目和文学常识，掌握一些诵读方法和技巧，排练一些课本剧，参加区组织的“美诗文诵读大赛”。

语文阅读社团：指导教师各班语文教师，指导学生读好语文课本上的必读篇目，适当增加一些课外阅读篇目。

横溪小马驹社团

指导训练教师李聚萍、宋萍、稽静，训练内容：1了解有关非物质文化遗产的知识：2学习小马驹的基本驾驭方法和动作要领；3排练横溪小马驹舞蹈节目；4组织参加区级文艺演出和横溪西瓜节表演。

运作情况：

1、 统一思想，高度重视。在学初的务虚会上，汪校长就“快乐星期三”活动特别指出，这项活动是一项普及型，公益性的事业，我们要把这项事情做好，让我校所有的学生都能得到实惠。为此我们成立了专门工作小组，制定了《横溪中心小学“快乐星期三”建设活动实施方案》，在教师队伍中选聘有特长的教师，聘任他们担任辅导员，成立社团，开展活动。

2、 广泛宣传，公开选聘。目前我们共组建体育、美术、音乐、科技、经典诵读、横溪小马驹13个社团，我们在学生中广泛宣传发动，辅导员在学生面前充分展示特长，采取公开选聘，使学生根据自己的兴趣爱好选择参加相应的社团，实现物尽其用，人尽其长。

3、 后勤保障，安全防范。我校在财力有限的情况下想方设法筹措资金，用于社团的设备添置、场地改造、器械维修等方面。同时我们也对所有辅导员加强了安全培训，在活动过程中不能出现安全事故，使我校所有的学生能在“快乐星期三”活动中健康、快乐地成长。

 

 

2015年3月