美术备课组总结

2015——2016年度第一学期

本学期我们美术备课组在学校领导的正确领导下，在教研组长的直接指导下，各位教师通力合作，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的美术素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。

现将本学期的美术备课组工作总结如下：

一、基本情况概述：

本备课组承担着小学美术鉴赏及小学美术学科训练等教学任务。小学的美术欣赏课是我们落实素质教育普及美育的主要途径，加小学美术训练教学任务也是比较重的。在完成常规教学之余，我们积极配合科组完成学校的宣传、评比及各项展览工作。

二、主要工作：

1、坚持常规工作不放松

按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学

根据学期初的教研活动安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。如组织教师集体备课、相互听课评课、组织学生课堂作业展览等。

3、提高认识，加强自学，相互学习，一起提高教育教学水平

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源

办好橱窗展览，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

例如：顺利的组织了区级、校级各项美术活动。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和集体备课，促进美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

本学期举办的美术课堂作业展览质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。