横溪中心小学音乐教研组备课组总结

           （2014——2015学年第二学期）

本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。本学期音乐教研组被评为江宁区先进教研组。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：

一、认真参与理论学习，提高每位教师自身素质。

为了加强修养，提高每位教师的自身素质，我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习，学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。通过理论学习，提高教师撰写论文和教学水平。

二、立足课堂，积极实践，促进质量提高。

我组严格按照区教研室、学校的教学安排，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们严格按计划开展工作，组内老师相互听课，课后进行评课，通过评课让大家互相学习，取长补短、共同进步。在学校组织的青年骨干教师展示课中，顾卫娟老师和嵇静老师分别执教了《我是小鼓手》和《萤火虫》，每位教研组成员积极参与听课，并撰写案例。在区教研室组织的三年内新教师汇报课中，我们全组成员积极帮助嵇静老师进行集体备课，最后功夫不负有心人，嵇静老师的课获得了二等奖第一名的好成绩。每位教师在平时课后都认真撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的QQ群里提出来，大家共同解决。每一次的认真反思，每一次的积极探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。

三、科研引领，深化研究。

认真领会新课程标准，制定教研工作计划，积极开展教研活动，形式多样，教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时，还力所能及地研究改进课堂教学，注重积累经验，积极撰写论文，运用理论来指导实践。李聚萍老师撰写的两篇论文分别获省二等奖和市二等奖。嵇静老师撰写的一篇论文获省二等奖，一篇案例获区二等奖。

本学期，我组两位教师的区级课题成功结题，其他两位老师的校级课题也成功结题。我们的课题研究之路才刚刚起步，但是我相信，只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每一项，多多去查阅资料，学习那些优秀的课题研究方法，我们的教研水平将会越来越高。

四、开展第二课堂活动，培养艺术队伍。

我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进行训练活动。每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。李聚萍老师主带“横溪小马驹”社团，顾卫娟老师主带“舞蹈队”，嵇静老师主带“合唱队”预备队，李聚萍、顾卫娟、嵇静三位老师带“瓜瓜笑”大合唱队。每个教师训练工作目标明确，各司其职。让有音乐特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现能力。2015年4月嵇静制作的音乐课件在江宁区课件评比中获得三等奖。

2015年5月李聚萍和嵇静辅导的学生舞蹈《千手观音颂盛世》获得江宁区中小学生艺术展演一等奖。

2015年5月李聚萍撰写的论文获得区一等奖。

2015年5月嵇静撰写的教学案例获得区三等奖。

2015年5月李聚萍撰写的论文《“老调”遇“新招”》发表于《北方音乐》。

2015年5月嵇静在江宁区音乐优质课评比中获得二等奖。

    2015年5月李聚萍、顾卫娟、嵇静辅导的学生合唱在第七届区“五月花”合唱比赛中获得一等奖，三位老师获得第七届区“五月花”合唱比赛最佳伴奏奖。

     2015年5月顾卫娟老师获得区优秀指导教师奖。

2015年5月李聚萍撰写的音乐论文获得市一等奖。

2015年5月李聚萍撰写的教学论文在江宁区中小学艺术展演教育论文评比中获得区一等奖。

2015年5月顾卫娟撰写的论文《童声合唱的“新常态”与舞台效果的提高》在江宁区中小学艺术展演教育论文评比中获得区二等奖。

2015年5月嵇静撰写的论文《“妙言”伴童心“妙语”润课堂》在江宁区中小学艺术展演教育论文评比中获得区二等奖。

2015年6月李聚萍撰写的论文获区三等奖。

2015年6月嵇静撰写的论文获区二等奖。

2015年6月李聚萍2013年度区级个人规划课题顺利结题

我们会继续努力，学习别人的优点，多多创新，争取在下一次的比赛中获得更好的成绩。

总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。