《和老师一起过节》听课反思

                                                   （郭雨雯）

周老师这节课上得很精彩，学生参与度很高。主要体现在以下几个方面：

1.教师发挥主导的作用，充分体现了学生的自主地位。学生中通过查找资料、调查采访、小组合作、动手实践等多种形式的活动，感受到了一起过节的快乐。

    2.注重了学法指导。揭示课题后，让学生说说，要想深入、全面地了解这些节日，应从哪些方面入手，教师及时梳理学生所提出来的学习方法，引导学生进入自主学习探究环节。发现学生的创新意识很强，三个节日的汇报分别采用了介绍资料、演一演、做表格的方式。

    3.在教学中，老师积极探究教法和学法，努力做到“六让”：目标——让学生明确；过程——让学生参与；新知——让学生发现；资料——让学生收集；内容——让学生自选；结论——让学生归纳，而且在学法基础上，老师结合学生的生活经验，充分将现代信息技术与课堂教学有效整合，使教师的“教”和学生的“学”都达到了质的飞跃。

听完课，我深切感受到：综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做。老师也要学会适度放手。