综合实践新学期计划
发表日期:2015/9/16 0:00:00 出处:本站 作者:28873 有661位读者读过
综合实践工作计划
(2015----2016年第一学期)
一、 指导思想
新一轮课程改革倡导课程的综合性和教学活动的过程性,为了激发学生的学习兴趣、想像力和创造力,学校积极鼓励并组织实施开设研究性学习课程,培养学生的实践能力和创新意识。为学生的健康成长提供了开阔的天地,促进学生生动活泼地发展,培养学生勇于实践、乐于创新、善于获取信息、敢于表现、乐于合作的品质。学生根据自身的兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中自主选择和确定研究专题。
二、 工作目标
抓好小学阶段研究性学习开展工作,稳步推进教师课堂教学活动的开展。 通过教师教研和学生实践活动,让学生通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式,发展收集处理信息的能力、自主获取知识的能力、创造性思维能力和与人合作分享能力等。
三.工作安排
月份(周次) |
教研活动内容 |
备注 |
期初 |
开学报到,学科教研、备课工作准备。 |
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9月(第1至5周) |
1、开学准备 2、制定本学期教研组、备课组计划 3、集体备课:近视与生活 4、教学研讨:于秋芬 四(3) 《上学路上保安全》 |
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10月(第5至9周) |
1、集体备课:活动与探究主题 2、教学研讨:邵月 五(4) 《采访身边的能人》 |
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11月(第10至14周) |
1、教学研讨:周利萍 六(2) 《和老师一起过节》 |
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12月(第14至18周) |
1、教学五认真抽查 |
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2016年元月(第18至21周) |
1、教研、备课工作总结 2、学期结束相关工作 |
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